VAN GOGH A TRAVÉS DAS TIC: ROBÓTICA E CÓDIGOS QR

Dende a área de TIC tamén traballamos no proxecto de Van Gogh. Ademais de xogar no ordenador con cadros do artista, como vos contamos aquí, fixemos un par de actividades máis:

Na aula de 4 anos probamos a robótica! Tiñamos que manexar robots (escornabots) sobre paneis relacionados con Van Gogh. As nenas e nenos programan o camiño que fai o robot para chegar dunha casilla a outra. A experiencia resultou fenomenal e á rapazada encantoulle! Traballamos con tres robots, bautizados como: VINCENT, VAN e GOGH 😜

E outra actividade que fixemos foi grabar as nosas voces... e metelas en códigos QR! Os códigos QR son familiares para o alumnado porque están, hoxe en día, por todas partes e elas e eles ven como nais e pais os utilizan cos móbiles. Así que todo o alumnado de Ed. Infantil grabou algo que sabía sobre Van Gogh, de maneira totalmente libre, e a través desta web xeramos os códigos que logo colocamos na exposición. 

Tamén metemos en códigos QR a canción de Van Gogh, e algún signo en LSE (Lingua de Signos Española) relacionado co pintor. Os signos xa os traballaramos nas tres aulas aprendendo a signar a canción de Van Gogh, como vistes as familias na inauguración.

Deixámosvos unha mostra dos códigos QR, e picando aquí podedes acceder a un documento onde están todos os códigos que creamos (e onde podedes buscar á alumna/o que queirades para escoitalo).

Tamén en relación cos códigos QR, descubrimos nas aulas de 4 e 5 anos a aplicación Quiver, que nos permite descargar debuxos e ver como, escaneándoos dende a app, cobran vida! Foi unha experiencia moi chula que teremos que repetir!